Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда

Музыкальный зал имеет площадь 50.00 кв.м., используется для проведения занятий, праздников и развлечений. Оснащен необходимым оборудованием: мультимедийным - оборудованием, подобрана фонотека, ауди - пособия, необходимые для художественно -  эстетического развития детей.

Площадь помещения – 10.,0 кв. м., используется для проведения педагогических советов, семинаров , мастер-классов, заседаний творческих групп; оснащен методическими пособиями, методической литературой, а также нормативно-правовой документацией.

Группа раннего возраста предназначена для детей от 2 до 3 лет. Помещение группы общей площадью 28 кв. м. В группе стационарная спальная, групповая комнаты, туалетная с подводом горячей воды для мытья рук, раздевалка. Групповая комната оснащена детской и игровой мебелью, соответствующей по параметрам возрасту воспитанников.Развивающая среда создана в соответствии с возрастом воспитанников. Все оборудование и материалы имеют сертификат качества и отвечают гигиеническим, педагогическим и эстетическим требованиям. В группе достаточное количество дидактических игр, игрушек, художественной литературы соответствующей возрастным особенностям самых маленьких воспитанников.

 Группа для детей младшего возраста 3-4 года.Общая площадь группы 40 кв. м. В группе 2 стационарных спальные комнаты, групповая, туалетная комната с подводом горячей воды. Групповая комната оснащена новой мебелью в соответствии с возрастом воспитанников. В группе есть уголок природы с различными растениями, кукольный театр, атрибуты для режиссерских игр, физкультурный уголок.В группе достаточное количество игр, игрушек, наглядных пособий и художественной литературы.

Группа для детей среднего возраста 4-5  лет.Плащадь 48 кв. м. В группе имеется стационарная спальная комната, игровая, туалетная с подводом горячей воды к умывальникам. В группе создано несколько игровых зон: кукольный театр, спортивный уголок, уголок природы и познавательно-исследовательской деятельности.В группе достаточное количество дидактических игр, игрушек, наглядных пособий, художественной литературы.Предметно- развивающая среда обеспечивает реализацию основной образовательной программы.

Группа предназначена для детей старшего возраста 5-6 лет. Общая площадь группы 36 кв. м. В группе стационарная спальная, групповая комната, туалетная с подводом горячей воды для мытья рук , раздевалка.В группе имеются уголки для самостоятельной деятельности детей: уголок творчества, уголок природы, познавательно- исследовательский уголок. Достаточное количество игр, игрушек, дидактического материала, наглядных пособий и детской литературы позволяет в полной мере освоить дошкольную программу.

Физкультурный зал имеет площадь 50.00 кв.м., используетсядля   проведения  утренней  гимнастики,  коллективных занятий, индивидуальной работы, физкультурных досугов, праздников и развлечения. В зале имеется стандартное и нестандартное оборудование и спортивный инвентарь, необходимые для ведения физкультурно-оздоровительной работы. Оборудование и инвентарь соответствует правилам охраны жизни и здоровья детей, требованиям гигиены и эстетики, СанПиН. Размеры и конструкции оборудования и пособий отвечают анатомо - физиологическим особенностям детей, их возрасту. 

Средства обучения наряду с живым словом педагога являются важным компонентом образовательного процесса и элементом учебно-материальной базы ДОУ. Являясь компонентом учебно-воспитательного процесса, средства обучения оказывают большое влияние на все другие его компоненты — цели, содержание, формы, методы.

Средства обучения — это объекты, созданные человеком, а также предметы естественной природы, используемые в образовательном процессе в качестве носителей учебной информации и инструмента деятельности педагога и обучающихся для достижения поставленных целей обучения, воспитания и развития.

  В ДОУ имеются следующие средства обучения:

- печатные (учебники и учебные пособия, книги для чтения, хрестоматии, рабочие тетради, атласы, раздаточный материал и т.д.);

- электронные образовательные ресурсы (образовательные мультимедиа мультимедийные учебники, сетевые образовательные ресурсы, мультимедийные универсальные энциклопедии и т.п.);

- аудиовизуальные (презентации, видеофильмы образовательные, учебные кинофильмы, учебные фильмы на цифровых носителях);

- наглядные плоскостные (плакаты, карты настенные, иллюстрации настенные, магнитные доски); 

- демонстрационные (гербарии, муляжи, макеты, стенды);

- учебные приборы (компас, барометр, осадкомер, снегомер, солнечные часы, ветряной рукав, флюгер, микроскоп, колбы, и т.д.);

- спортивное оборудование (гимнастическое оборудование, спортивные снаряды, мячи и т.п.).

            Принципы использования средств обучения:

- учет возрастных и психологических особенностей обучающихся;

- гармоничное использование разнообразных средств обучения: традиционных и современных для комплексного, целенаправленного воздействия на эмоции, сознание, поведение ребёнка через визуальную, аудиальную, кинестетическую системы восприятия в образовательных целях;

- учет дидактических целей и принципов дидактики (принципа наглядности, доступности и т.д.);

- сотворчество педагога и обучающегося;

- приоритет правил безопасности в использовании средств обучения.

 Средства обучения и воспитания, используемые в детском саду для обеспечения образовательной деятельности, рассматриваются в соответствии с ФГОС ДО к условиям реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования как совокупность учебно-методических, материальных, дидактических ресурсов, обеспечивающих эффективное решение воспитательно-образовательных задач в оптимальных условиях.

 Комплексное оснащение воспитательно-образовательного процесса обеспечивает возможность организации как совместной деятельности взрослого и воспитанников, так и самостоятельной деятельности воспитанников не только в рамках ООД по освоению Программы, но и при проведении режимных моментов.

 Предметно-пространственная развивающая среда создана с учетом интеграции образовательных областей. Материалы и оборудование могут использоваться и в ходе реализации других областей. Подбор средств обучения и воспитания осуществляется для тех видов детской деятельности (игровая, продуктивная, познавательно-исследовательская, коммуникативная, трудовая, музыкально-художественная деятельности, восприятие художественной литературы), которые в наибольшей степени способствуют решению развивающих задач на уровне дошкольного образования, а также с целью активизации двигательной активности ребенка. 

 Оборудование отвечает санитарно-эпидемиологическим нормам, гигиеническим, педагогическим и эстетическим требованиям.

Одним из важных направлений в деятельности ДОУ является информатизация образовательного процесса, которая рассматривается как процесс, направленный на повышение эффективности и качества   образовательного процесса, и администрирования посредством применения ИКТ (информационно-коммуникативных технологий).
    В свободном доступе для детей в ДОУ компьютеров не имеется, для педагогов и административного управления —  ноутбуки 2, персональный компьютер - 3.

   Рассматривая процессы повышения эффективности образовательного и управленческого процессов через призму информатизации, мы считаем, что компьютер может и должен стать тем инструментом, который позволяет:

- повысить эффективность  образовательного процесса, так как: включение в образовательную деятельность мультимедиа-материалов (видео, звука, иллюстрационного материала) повышает ее наглядность;

- использование цифровых образовательных ресурсов предметной направленности позволяет организовать изучение материала каждым воспитанником индивидуально, в наиболее предпочтительном для него темпе;

- сетевые возможности компьютера позволяют выйти в поисках необходимой информации за рамки группового помещения, того объема информации, которая предоставляется воспитателем или родителями.

 В ДОУ создан, постоянно пополняющийся и обновляющийся сайт, на котором располагается информация о деятельности организации, её основных направлениях; об истории и развитии ДОО, о воспитанниках, о педагогических работниках.

  На сайте ДОО размещаются важные документы, касающиеся организации образовательного процесса – публичный отчет заведующего, документы, регламентирующие работу детского сада. 

   ДОУ   имеет доступ к сети Интернет.

   Контракт об оказании услуг передачи данных и телематических услуг связи (Интернет) заключен с публичным акционерным обществом междугородней и международной электрической связи «Ростелеком»  (ПАО «Ростелеком»)

  Координация и информационно – методическое обеспечение осуществляется ответственным воспитателем  ДОУ.

Организация не располагает общежитием, интернатом. Информация о доступе отсутствует

Сведения специальных технических средствах обучения коллективного и индивидуального пользования лиц с ОВЗ отсутствуют